本网讯（通讯员：李萱告）4月1日晚，学院体育文化讲坛之“周三夜话”学术讲座第55期在省体校阶梯教室如期开讲，学院党委副书记、副院长彭庆文教授主讲“一人公司兴起与高职体育产业链集群化培养——以体育行业为例”，近30名名师生到会聆听。

图为学院体育文化讲坛之“周三夜话”学术讲座第55期如期开讲

彭庆文教授是清华大学博士，研究方向为大学体育、学校体育、幼儿体育，公开发表论文60余篇，核心期刊30篇。曾兼任美国国际华人体育与健康学会（ICSPAH）外联部合作主席（2018-2020）、教育部教材研究中心重点课题“大中小（幼）体育课程一体化体系建设研究”综合专家组核心专家（2019—2021）、清华大学校友总会体育部分会副会长，现兼任湖南省体育职业教育教学指导委员会秘书长、湖南省中小学体育教学指导委员会副主任委员。

讲座伊始，彭庆文教授便着重强调体育行业一人公司的蓬勃兴起并非短期市场风口，而是体育产业生态进化的重要标志，同时从时代新趋势出发，用对比法清晰阐释了个体户与一人公司在身份性质、风险承担、经营资质、发展潜能上的本质区别，明确一人公司合法合规、风险可控的核心优势，解析其在降低体育创业门槛、补齐行业服务短板、拓宽体育人才就业路径、激活体育消费市场等方面的现实价值，并展望其平台化协作、专业化运营、合规化管理、产业链深度融合的未来发展方向。

 图为与会师生认真聆听讲座

针对体育行业一人公司发展对人才能力提出的新要求，彭庆文教授直指传统高职体育教育的痛点：传统单一技能型人才培养模式，导致学生“会教不会管、懂训不懂营”，难以支撑自主创业实践，而一人公司创业者需身兼多职，兼具技术、运营、财务、客户服务等复合能力。对此，他强调，高职体育教育必须主动转型，从单一技能传授转向“专业+经营+合规”一体化培育，打破专业壁垒，整合多领域资源，全面提升学生就业创业的综合竞争力。

图为彭庆文教授讲座现场

彭庆文教授围绕高职体育产业链集群化培养实操落地提出具体方案：构建运动训练、健康促进、休闲服务三大体育专业群，遵循“好管理、贴产业、无重复”原则，明确各群整合逻辑、培养目标与毕业出路，精准对接体育产业刚需赛道；同时详解“大一打通基础、大二分流定向”教学策略，以及课程重构、实训升级、“校内教师+行业专家+创业先锋”三位一体师资协同的实践育人机制，通过增设创业合规课程、建模拟创业工作室、接真实项目订单强化学生实战能力。此外，他结合青少年体育培训、赛事执行、运动康复工作室三类体育一人公司典型案例，剖析跨专业能力融合的必要性，验证了产业链集群化培养逻辑的科学性与实用性。

图为彭庆文教授讲座合影

讲座最后强调，高职院校作为体育人才培养的重要阵地，必须打破专业壁垒，构建对接产业链的集群化人才培养新范式，通过重构专业群、打通培养链、融合多资源，最终培养出“懂专业、会经营、能创业、守规矩”的新时代体育复合型人才，助力体育产业高质量发展，为体育行业一人公司发展注入源源不断的专业人才活力。本次讲座立足教育发展前沿，为学校专业群对接产业链，进行集训化人才培养的新路子指明了方向。（供图：杨凯 李萱告）